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Articles les plus récents

Le programme 2009-2010 du GBEN

jeudi 18 octobre 2007 — • Que faisons-nous ?
Nous reprenons nos "Mercredis d'Education Nouvelle" : un mercredi par mois à la Maison des Enfants à Buzet, ouverts à tous. Franchement, n'hésitez pas à nous rejoindre, même juste pour voir, un de ces jours... et participer, si le coeur vous en dit. Adresse de la Maison des enfants : 3, place de (...)

Nouvelles de nos mercredis d'éducation nouvelle

jeudi 18 octobre 2007 — Que faisons-nous ?
Cette année 2007-2008, nos "mercredi" prennent une autre tournure. Une fois par trimestre, nous nous réunissons "en interne" pour préparer nos interventions "externes". Plutôt que des mercredi après-midi à Buzet, nous avons choisi cette année d'intervenir dans les Hautes Ecoles qui nous demandent des (...)

Bienvenue

mardi 16 octobre 2007 — ENTREE,
Le site fait peau neuve. Dites-moi ce que vous en pensez et faites-moi des suggestions. Michel Simonis, maître d'oeuvre du site. Utilisez la page « contact » ou envoyez-moi un mail directement. Pour s'y retrouver... N'hésitez pas à aller voir aussi le « Plan du site » dans le menu en haut de page (...)

Pour voyager dans le site

mardi 16 octobre 2007 — Accueil
Qui sommes-nous ?Que voulons-nous ? D'où venons-nous ? HistoriqueCe que nous produisons Ce que nous avons fait. Nos tracesAvec qui ?Que faisons-nous ? Outils en partage - Accueil

NOS ARTICLES

mercredi 10 octobre 2007 — NOS PUBLICATIONS
ARTICLES A titre d'exemple... Tous les articles de Charles Pepinster sont maintenant référenciés dans la rubrique « Les dits de Charles », avec son inventaire. Quelques articles d'Eugénie Eloy Les enjeux en Maternelles : ECOLIER ? ELEVE ? Voir Jardin d'enfance, six articles d'Eugénie Eloy voir (...)

NOS ARTICLES

ARTICLES A titre d'exemple... Quelques articles de Charles Pepinster : Un tableau noir dans la cuisine (l'école communale "la maison des enfants" à Buzet) (voir cet article) Courants pédagogiques et examens. (voir cet article) Enjeux socio-politiques de différentes façons d'enseigner. (voir (...)

UN TABLEAU NOIR DANS UNE CUISINE .

lundi 8 octobre 2007 par Charles Pepinster — Que faisons-nous ?
C'est une maison. Dans un village – Près de l'ancienne école communale. A 100 mètres de l'école maternelle. Elle appartient à la commune de Floreffe. C'est une maison avec cave, cuisine, salle à manger, salon, chambres, greniers…comme dans toutes les maisons de BUZET. Avant 1993, cette maison était (...)

UN TABLEAU NOIR DANS UNE CUISINE .

lundi 8 octobre 2007 par Charles Pepinster — Que faisons-nous ?
C'est une maison. Dans un village – Près de l'ancienne école communale. A 100 mètres de l'école maternelle. Elle appartient à la commune de Floreffe. C'est une maison avec cave, cuisine, salle à manger, salon, chambres, greniers…comme dans toutes les maisons de BUZET. Avant 1993, cette maison était (...)

Organisation pédagogique au niveau du journal de classe

lundi 8 octobre 2007 par Eugénie — Que voulons-nous ?
Il n'y a pas de modèle, ni de journal de classe type. En effet, le journal de classe doit être un outil de travail "vivant avec la classe". A. Bases du travail. Il faut s'appuyer sur ce que 1'enfant A ENVIE de faire, SAIT DEJA faire ou DOIT POUVOIR faire, c'est-à-dire sur les BESOINS, les (...)

Organisation pédagogique au niveau du journal de classe

lundi 8 octobre 2007 par Eugénie — Que voulons-nous ?
Il n'y a pas de modèle, ni de journal de classe type. En effet, le journal de classe doit être un outil de travail "vivant avec la classe". A. Bases du travail. Il faut s'appuyer sur ce que 1'enfant A ENVIE de faire, SAIT DEJA faire ou DOIT POUVOIR faire, c'est-à-dire sur les BESOINS, les (...)

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